目录
专题：中国共产党与中国教育发展
新高考背景下高考录取基尼系数的测度及效率损失——以中国人民大学为例徐光木;朱钰荣;顾婧宜;李澳;5-12
高考改革与探索
近三十年我国高考研究的热点与趋向——基于1992年以来核心期刊数据的知识图谱分析赵英;苗婷婷;13-21
高考计分政策的历史回溯、现状审视与优化策略赵江南;22-28
科举学丛谈
魏晋“举贤良”与贤良对策研究任晔;29-35
清代非独立型科举考场考论毛晓阳;严鑫才;36-46
科举、书院、学术与清代诗歌教育的发展陶永莉;47-56
考试理论与实践
再论研究生招生考试“两段考”模式改革缪志心;57-62
普通高中学生综合素质评价存在问题与优化路径宋梦园;程岭;63-68
高等教育研究
乡村振兴战略视域下县域高等教育发展的新思路廖霞;69-75
与学校生产生活相融合：美国深泉学院的劳动教育经验及启示张晓报;王倩倩;76-82
在线教学背景下讲授法的转机与突破王兴宇;83-88
“十三五”规划期间我国高等教育研究热点及前沿的可视化分析冯建民;刘璐;89-96
2021年我省普通高校招生录取工作顺利结束 高考综合改革平稳落地2
九月福建党史上的今天97