目录
高考改革与探索
新高考改革促进高等教育入学机会公平了吗——基于31个省份“双一流”高校录取面板数据的实证研究徐光木;魏晴晴;何旭辉;5-13
大中学衔接培养创新人才：新高考背景下的机遇、挑战与突破刘文;14-21
高中生综合素质评价政策研究——基于21省市新高考政策文本的分析刘雪君;陈实;凌海蓉;22-29
科举学丛谈
明代浙江一甲进士群体构成与社会流动分析樊俊杰;30-40
晚清童试考官考生研究王夏刚;41-49
考试理论与实践
按一级学科还是二级学科：教育学硕士考试招生模式探究——基于全国137所院校的统计分析刘希伟;50-56
高校学生综合学业评价模式研究孔苏;周志军;57-64
高等学校课程线上教学的成绩评定方法研究章静敏;尹志军;65-69
高等教育研究
如何制订我国“新型研究型大学”的战略规划*——基于亚洲6所新兴研究型大学的案例分析陈兴德;王君仪;70-77
论合作教学在通识教育中的实施陈小红;陈岳杭;杜宇丰;78-84
综合性大学教育学专业本科生就业的主要问题与应对策略程伟;刘毅;85-90
书评
世界一流大学招生政策研究的集大成之作——评郑若玲教授等著《世界一流大学多样化招生政策研究》李木洲;91-93
创新性解析美国教育思想演进的“历史密码”——简析《美国教育思想史》的学术价值王保星;94-96